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孤獨癥，又稱自閉癥或孤獨性障礙，近年來兒童孤獨癥的發病率越來越高，而孤獨癥的治療主要通過教育康復訓練，因此近年來孤獨癥出現了五花八門的孤獨癥教育康復訓練。家長為孩子選擇一個合適的教育康復機構顯得十分重要。
要對孤獨癥兒童進行家庭訓練，家長首先需要通過科普宣傳、書籍、互聯網等途徑學習有關知識;參加相關的繼續教育活動;與老師以及其他家長建立密切聯系，互相探討，分享經驗和教訓;Z重要的是到“信得過”的正規機構參加培訓，掌握正確的方法。
事實上，無論是訓練孩子還是培訓自己，尋找“信得過”的機構都是一件讓家長犯難的事。選擇培訓機構，有幾個要點。
一、要保持頭腦清醒。切莫迷信網上、廣告里的神奇療法，尤其是那些宣稱只要花錢就能治好病的機構。孤獨癥是一種神經發育障礙，訓練效果也要邊訓練邊評估，不能一概而論，不可能根據當下的癥狀，就能判斷出以后的預后。家長往往求治心切，容易輕信，所以一定要保持清醒的頭腦。
二、看內容。其主體訓練內容應該是當前國際上推崇的主流訓練方法，比如結構化教育(TEACCH)、應用行為分析(ABA)、人際關系發展干預(RDI)、地板時光(DIR)等。像什么“生物靶向治療”等等都是騙人的。了解了機構的主要訓練方法后，如果是什么沒聽說過的名詞，一定要多方查資料，也可以向醫生求證。
三、要個體化。孤獨癥兒童是天上的星星，而每顆星星都有其獨特的光芒。所以，“信得過”的機構會根據孩子的能力和程度，設計相應的訓練內容和方式。
四、看強度。正因為訓練要個體化，所以采用一對一的高強度訓練方式，才能達到好的效果。如果某家機構像平常在學校上課一樣，一個老師對付一群學生，你就知道它是什么水平了。課程安排合理，有集體課，有個訓課，一般師生比例在1:3左右是合適的。
五、要陪練。有位家長抱怨說，他們曾經去過的一家機構要求訓練時家長必須在場。讓家長通過觀察學習相應的訓練方法，這其實是好機構的表現。因為，這樣在訓練孩子的同時也培訓了家長。相反，一些機構可能會因害怕“教會徒弟，餓死師傅”而拒絕讓家長陪練。家長學會相關訓練方法更重要，在機構訓練的時間畢竟有限，在機構學習的東西也要在日常生活中應用，這就是所謂的“遷移”，防止形成新的刻板行為。家長學會教學方法就可以應用于日常生活中，有利于孩子的康復。
Z后，為兒童孤獨癥選擇學校，心雨孤獨癥康復培訓學校毛遂自薦。
