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孤獨癥,又稱自閉癥或孤獨性障礙,近年來兒童孤獨癥的發病率越來越高,而孤獨癥的治療主要通過教育康復訓練,因此近年來孤獨癥出現了五花八門的孤獨癥教育康復訓練。家長為孩子選擇一個合適的教育康復機構顯得十分重要。
要對孤獨癥兒童進行家庭訓練,家長首先需要通過科普宣傳、書籍、互聯網等途徑學習有關知識;參加相關的繼續教育活動;與老師以及其他家長建立密切聯系,互相探討,分享經驗和教訓;Z重要的是到“信得過”的正規機構參加培訓,掌握正確的方法。
事實上,無論是訓練孩子還是培訓自己,尋找“信得過”的機構都是一件讓家長犯難的事。選擇培訓機構,有幾個要點。
一、要保持頭腦清醒。切莫迷信網上、廣告里的神奇療法,尤其是那些宣稱只要花錢就能治好病的機構。孤獨癥是一種神經發育障礙,訓練效果也要邊訓練邊評估,不能一概而論,不可能根據當下的癥狀,就能判斷出以后的預后。家長往往求治心切,容易輕信,所以一定要保持清醒的頭腦。
二、看內容。其主體訓練內容應該是當前國際上推崇的主流訓練方法,比如結構化教育(TEACCH)、應用行為分析(ABA)、人際關系發展干預(RDI)、地板時光(DIR)等。像什么“生物靶向治療”等等都是騙人的。了解了機構的主要訓練方法后,如果是什么沒聽說過的名詞,一定要多方查資料,也可以向醫生求證。
三、要個體化。孤獨癥兒童是天上的星星,而每顆星星都有其獨特的光芒。所以,“信得過”的機構會根據孩子的能力和程度,設計相應的訓練內容和方式。
四、看強度。正因為訓練要個體化,所以采用一對一的高強度訓練方式,才能達到好的效果。如果某家機構像平常在學校上課一樣,一個老師對付一群學生,你就知道它是什么水平了。課程安排合理,有集體課,有個訓課,一般師生比例在1:3左右是合適的。
五、要陪練。有位家長抱怨說,他們曾經去過的一家機構要求訓練時家長必須在場。讓家長通過觀察學習相應的訓練方法,這其實是好機構的表現。因為,這樣在訓練孩子的同時也培訓了家長。相反,一些機構可能會因害怕“教會徒弟,餓死師傅”而拒絕讓家長陪練。家長學會相關訓練方法更重要,在機構訓練的時間畢竟有限,在機構學習的東西也要在日常生活中應用,這就是所謂的“遷移”,防止形成新的刻板行為。家長學會教學方法就可以應用于日常生活中,有利于孩子的康復。
Z后,為兒童孤獨癥選擇學校,心雨孤獨癥康復培訓學校毛遂自薦。