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        石家莊智障學校介紹自閉癥患兒在語言方面的障礙問題

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        石家莊智障學校介紹自閉癥患兒在語言方面的障礙問題

        發布日期:2018-01-30 作者: 點擊:

        自閉癥兒童在語言方面有嚴重的障礙,因此對自閉癥兒童的語言訓練是石家莊智障學校面對的重要問題。

        1.代名詞反轉:“你”、“我”、“他”等代名詞有混淆的現象。 

        2.無語言:通常會被認為聽力有問題或是失語癥 

        3.不會使用因果性的語言:如因為、所以、因此、如果等詞匯。

        4.立即仿說(immediateecholalia):有變化的仿說被視為自閉癥兒童表達溝通的意圖,而沒有彈性的仿說多半不具有溝通意圖。 

        5.固著性:不管情境的變化,重復的念著某句話。 

        6.延宕仿說(delayedecholalia):在一段時間之后喋喋不休的重復某些字、成語、句子、整首詩或是歌曲,同樣也會有溝通性或是非溝通性之分,而這種行為通常和情境、壓力有所聯系。

        7.很少發問:除了強迫性的行為表現外,他們很少會提出問題來發問。 

        8.說話不帶感情:只是在告訴你,而不是和你談話,也沒有一般人說話時一問一答、一來一往的特性。

        9.文法結構不成熟:會使用自己的語言,通常只有常跟他接觸的人才了解其語言所隱藏的涵義。  

        10.無法掌握音調、音量:說話時有如木偶一般,十分機械化,無法通過語音的音調、節奏、抑揚頓挫來表現情緒或是感受。也不能在不同的情境中使用不同的音量。

        11.不清楚肯定與否定的概念:常使用“不”,而較少使用甚至不會使用“是”或“好”。  

        12.字義無法變化:如學校和校正,不能分辨其讀音。 

        石家莊智障學校

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